Kính chào các Thầy Cô giáo
Các em học sinh thân mến

Kiểm tra bài cũ:
Trong màn kịch “vấn danh” em hiểu gì về nhân vật Mã Giám Sinh?

Tiết 31:
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU (Tiếp theo)
I Tìm hiểu vị trí đoạn trích:
II Đọc và tìm hiểu chú thích:
III Tìm hiểu văn bản:
Bố cục:
Phân tích:
a. Nhân vật Mã Giám Sinh:
a1. Mã Giám Sinh trong màn kịch “vấn danh”:
a2. Mã Giám Sinh trong cảnh mua bán Kiều:

(Trích TRUYỆN KIỀU)
Nguyễn Du
a2. Mã Giám Sinh trong cảnh mua bán Kiều:

Tiết 31:
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU
Trong cảnh mua bán Kiều, Mã Giám Sinh được đặc tả qua những chi tiết nào?
...”Đắn đo cân sắc cân tài,
Ép cung cầm nguyệt thử bài quạt thơ.”
...“Rằng: “Mua ngọc đến Lam Kiều,
Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường?”
...”Cò kè bớt một thêm hai
Giờ lâu ngã giá vâng ngoài bốn trăm. “

a2. Mã Giám Sinh trong cảnh mua bán Kiều:

Tiết 31:
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU
...Đắn đo cân sắc cân tài
Ép cung cầm nguyệt thử bài quạt thơ
...Cò kè bớt một thêm hai
Giờ lâu ngã giá vâng ngoài bốn trăm
...“Rằng mua ngọc đến Lam Kiều
Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường”
Em có nhận xét gì về thái độ, hành động và lời nói của Mã Giám Sinh qua những chi tiết trên?
a2. Mã Giám Sinh trong cảnh mua bán Kiều:

Tiết 31:
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU
- Hành động lời nói của một con buôn lọc lõi lạnh lùng, vô cảm, keo kiệt.
...Cò kè bớt một thêm hai,
...”Đắn đo cân sắc cân tài,
Ép cung cầm nguyệt thử bài quạt thơ.
Giờ lâu ngã giá vâng ngoài bốn trăm.”
...“Rằng: “Mua ngọc đến Lam Kiều,
Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường?”
Tác giả dùng bút pháp nghệ thuật gì để đặc tả nhân vật Mã Giám Sinh?
Tả thực
Bằng bút pháp tả thực Nguyễn Du giúp ta hiểu thêm gì về bản chất của Mã Giám Sinh?

Mã Giám Sinh là một con buôn lưu manh lọc lõi, giả dối; vì tiền buôn bán người một cách trắng trợn, vô lương tâm.
Sao trời giở thói đa đoan?
Giai nhân nỡ để lên bàn cân đo!
Cũng rao giá, cũng ỡm ờ,
Cò kè thêm bớt bày trò con buôn.
Nghìn năm sau hẳn vẫn còn
Rùng mình ghê tởm chuyện buồn bán mua!
Nguyễn Văn Đường
Tiết 31: MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU
b, Tình cảnh và tâm trạng của Thúy Kiều:
Hình ảnh Kiều trong đoạn trích hiện lên qua nhưng chi tiết nào?






















Thềm hoa một bước, lệ hoa mấy hàng!
Ngại ngùng dợn gió e sương,
Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày.”

“...Nét buồn như cúc điệu gầy như mai.”
Em hình dung được điều gì qua từng chi tiết ?
Nỗi day dứt giữa tình riêng và tình nhà, nỗi đau đớn hổ thẹn ê chề.
...Nỗi mình thêm tức nỗi nhà,


Có gì đặc sắc trong những lời thơ tả Kiều ?
-Bút pháp ước lệ.
Em cảm nhận như thế nào về tình cảnh và tâm trạng Kiều trong cảnh này?
Tiết 31:
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU
b, Tình cảnh và tâm trạng của Thúy Kiều:
Tình cảnh tội nghiệp, đáng thương; tâm trạng đau đớn, tái tê của một con người tài hoa bị vùi dập, chà đạp.

Thảo luận:
?Theo em, trong đoạn trích tấm
lòng nhân đạo của Nguyễn Du được thể hiện như thế nào.
- Dùng bút pháp tả thực bóc trần bản chất con buôn của Mã Giám Sinh với thái độ khinh bỉ, căm phẫn sâu sắc.
- Thể hiện niềm thương cảm sâu sắc đối với con người bị chà đạp, bị hạ thấp.
- Tố cáo thế lực đồng tiền trong xã hội phong kiến.
3,Ghi nhớ: Sgk.
Tiết 31:
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU
C,Tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du:

“ Tố Như Tử có con mắt trông khắp sáu cõi, có tấm lòng nghĩ đến nghìn đời. Lời văn tả hình như máu chảy ở đầu ngọn bút, nước mắt thấm trên tờ giấy khiến ai đọc đến cũng phải thấm thía, ngậm ngùi...”(Mộng Liên Đường Chủ Nhân)

IV, Luyện tập:
Tiết 31:
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU
Kể lại đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều” bằng ngôn ngữ của mình?
Củng cố:
Đọc diễn cảm đoạn trích
Dặn dò:
Học thuộc lòng đoạn trích, nắm giá trị nội dung nghệ thuật.
Tìm hiểu tác giả Nguyễn Đình Chiểu và truyện Lục Vân Tiên.
Soạn đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” (đọc văn bản, trả lời câu hỏi đọc hiểu)
...Nỗi mình thêm tức nỗi nhà,
Thềm hoa một bước, lệ hoa mấy hàng!
Ngại ngùng dợn gió e sương,
Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày.”
“...Nét buồn như cúc điệu gầy như mai.”